Профессор ЛЭТИ Артем Грязнов – «Золотое имя высшей школы»

Профессор кафедры электронных приборов и устройств СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Артем Юрьевич Грязнов стал одним из победителей конкурса «Золотые имена высшей школы».

А.Ю. Грязнов вошел в число лучших в номинации «За внедрение инновационных методик преподавания, развитие открытой информационной среды высшего образования».

Профессор кафедры ЭПУ Артем Юрьевич Грязнов имеет 19-летний стаж научной и педагогической работы. Читает лекционные курсы «Рентгенотехника», «Компоненты электронной техники», «Рентгеновский контроль и диагностика», «Введение в специальность». Являлся научным руководителем 56 выпускных квалификационных работ студентов бакалавриата и магистратуры. Подготовил в качестве научного руководителя 3 кандидатов наук, в настоящее время руководит 3 аспирантами.

Автор 11 учебных пособий в области рентгенотехники, более 200 научных публикаций, около 30 патентов. За последние 3 года опубликовал более 20 научных трудов в рецензируемых научных изданиях.

В период с 2000 по 2019 год являлся руководителем и исполнителем 19 научно-исследовательских проектов, выполняемых на средства грантов. В настоящее время является ответственным исполнителем федеральной целевой программы по теме «Цифровой неонатальный острофокусный рентгенодиагностический комплекс».

В период моей учебы в родном университете профессия преподавателя привлекала меня своей скрытой важностью. Можно создавать приборы, продукты, услуги, но участвовать в создании новых членов общества, наверное, еще важнее. Может быть, именно это и подтолкнуло к тому, что участвовать в учебной работе я начал с первого курса, когда на спор с любимым лектором по физике прочитал вместо него половину лекции своим сокурсникам. С тех пор прошло без малого 25 лет, но по-прежнему, перед каждым занятием, я вспоминаю ту пару и думаю о том, что приносить пользу, стоя у доски, можно только тогда, когда сегодня ты делаешь свой материал лучше, понятнее, интереснее, чем вчера. Меняются технологии, но суть остается прежней: ты можешь давать студентам что-то новое тогда, когда сам чему-то учишься каждый день, в том числе и у них.

В 2012, 2013, 2014, 2015 и 2017 годах Артем Юрьевич становился победителем конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности. Постоянный участник научных конференций, в том числе международного конгресса «Невский радиологический форум», ежегодных Российско-Германских конференций по биомедицинской инженерии, Евразийских конгрессов по медицинской физике и инженерии «Медицинская физика», Международных НТК «Медико-технические технологии на страже здоровья» (Медтех), Межрегиональных НПК «Лучевая диагностика в стоматологии и челюстно-лицевой хирургии», Международных НТК «Радиология».

Является экспертом Ассоциации инженерного образования России (АИОР) (сертификат № 0000802 от 30 апреля 2015 г.), зарегистрирован в федеральном реестре экспертов научно-технической сферы (свидетельство № 02-04039). Заместитель председателя Федерального УМО «Электроника, радиотехника и системы связи». Разработчик стандартов ФГОС 3++ и ПООП по направлению подготовки 11.00.00.

За почти 20 лет работы на кафедре я успел выпустить многих ребят в большую жизнь. По-прежнему мы встречаемся с ними по вечерам за игрой в футбол, но вместо 18-летних несмышленых первокурсников я вижу толковых аспирантов, перспективных разработчиков, молодых начальников производственных отделов, а порой и руководителей инновационных предприятий. Если раньше я рассказывал кому-нибудь из них, как работает простейшая рентгеновская трубка, то теперь могу сказать: «Дружище, у меня на четвертом курсе есть толковый студент, возьми его к себе на практику, и я уверен, что захочешь оставить его на своем предприятии». Это главная награда для меня.

В рамках проекта «Золотые имена высшей школы» ежегодно проводится отбор наиболее достойных представителей профессорско-преподавательского состава вузов и научных учреждений России, которые имеют достижения в учебном процессе, применяют новейшие методики и инновационные практики для повышения качества образования. Цель конкурса – повышение статуса профессии преподавателя высшей школы, поощрение победителей публичным статусом и наградой «Золотое Имя Высшей Школы». Имена победителей заносятся в Книгу Почета преподавателей вузов Российской Федерации.

Конкурс проводится Фондом Президентских Грантов и Межрегиональной общественной организацией «Лига Преподавателей Высшей Школы».