Наука и инновации

В ЛЭТИ состоялась защита проектов Межуниверситетского образовательного интенсива «Школа РОПов»

Руководители представили свои обновленные или созданные с нуля образовательные программы и получили экспертные оценки, которые позволят найти зоны роста.

В ЛЭТИ состоялась защита проектов Межуниверситетского образовательного интенсива «Школа РОПов»

24 марта 2023 года в СПбГЭТУ «ЛЭТИ» состоялась защита проектов участников первого Межуниверситетского образовательного интенсива «Школа руководителей образовательных программ», организованная СПбГЭТУ «ЛЭТИ» совместно с Балтийским федеральным университетом им. И. Канта и Адыгейским государственным университетом.

Цель Школы – освоить необходимые техники и инструменты для организации внутриуниверситетских команд таким образом, чтобы каждая образовательная программа имела долгосрочные перспективы.

Мероприятие открыл проректор по учебной работе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Сергей Александрович Галунин. Он поблагодарил экспертов за очное и дистанционное участие в проекте, а также рассказал о самой школе.

«Эта школа руководителей образовательных программ является межуниверситетской. Она была организована проректором по международной деятельности СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Анастасией Мининой и директором Центра трансформации образовательного пространства БФУ им. И. Канта Анастасией Русаковой при поддержке Адыгейского государственного университета. В этой школе от каждого университета обучались приблизительно по 20 сотрудников, в том числе и представители ЛЭТИ».

Проректор по учебной работе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Сергей Александрович Галунин

Школа РОПов прошла в четыре этапа: два очных модуля, которые прошли в ЛЭТИ и в БФУ им. Канта, и во время которых участники смогли пообщаться с экспертами и поработать в группах; дистанционный модуль и финальный модуль, где участники презентовали разработанные или актуализированные программы на базе своих университетов.

Во время финального заседания результат работы лэтишников оценивали 11 экспертов в области образовательной деятельности вузов России: заместитель директора Инженерной школы СПб ГУАП Яна Олеговна Швец; директор Политехнического института СФУ Михаил Викторович Первухин; директор Института электротехники и электрификации МЭИ, сопредседатель научно-методического совета федерального УМО, эксперт Рособрнадзора Михаил Яковлевич Погребисский; профессор СПбУТУиЭ Олег Викторович Бургонов; проректор по учебной работе ТУСУР Павел Васильевич Сенченко; аудитор по качеству AFAQ-ASCERT, доцент кафедры менеджмента и систем качества СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Владимир Владимирович Ященко; профессор СПбГЭУ, представитель компании «Консалт Плюс» Анна Лазаревна Пименова и команда КИУ имени В.Г.Тимирясова – доценты кафедры цифровой экономики и управления качеством Юлия Александровна Репина и Алсу Илсуровна Рустамова, менеджер этой кафедры Анастасия Анатольевна Садыева, а также менеджер кафедры компьютерного моделирования и техносферной безопасности Кристина Олеговна Балмасова.

С презентациями своих образовательных программ выступили семь сотрудников ЛЭТИ. Старший преподаватель кафедры систем автоматического управления (САУ) Татьяна Олеговна Кузьмина представила магистерскую программу «Автоматизация и управление производственными комплексами и подвижными объектами» в рамках направления «Управление в технических системах». Программа действовала с 2008 года и требовала актуализации. Теперь, в обновленной версии она делает упор на проектную деятельность студентов и тесную связь с представителями промышленности. Несмотря на то, что программа очная, пары хотят проводить вечером, чтобы студенты могли совмещать учебу с работой по специальности. Модель учебного плана включает «подтягивающие» курсы по математике, теории автоматического управления, MATLAB и Python, чтобы выпускники бакалавриата разных направлений могли подтянуть свои знания до старта основного блока занятия. Авторы программы планируют доработать данные курсы и систему измерения уровня знаний абитуриентов, а также наладить взаимодействие с компаниями-партнерами.

Доцент кафедры САУ Залина Мусаевна Абдуллаева выступила с презентацией программы «Управление едиными судовыми электроэнергетических системами» в рамках направления «Управление в технических системах». Данная магистерская программа действует в ЛЭТИ с 2008 года, но благодаря школе РОПов ее доработали согласно актуальным запросам студентов. Новая концепция опирается на разделение процесса обучения на два трека: «Исследователь» и «Разработчик». По замыслу авторов, магистранты будут поэтапно осваивать знания обоих треков под руководством тьюторов и выполнять проекты совместно с представителями профильных производств. Выпускники этой программы смогут работать исследователями, инженерами-проектировщиками, разработчиками, инженерами по эксплуатации и ремонту судового электрооборудования.

Старший преподаватель кафедры электротехнологической и преобразовательной техники (ЭТПТ) Татьяна Павловна Козулина презентовала программу «Цифровые технологии в электротехнике» в рамках направления «Электроэнергетика и электротехника». Программа откроется в ЛЭТИ в 2024 году. Ее особенностями станет обучение в вечерние часы и по выходным при очной форме обучения, а также создание индивидуальной образовательной траектории для каждого студента. Обучающийся сможет выбрать ряд дисциплин по нескольким модулям и совмещать учебу с работой по специальности. В планах у авторов программы определиться с профессиональными стандартами, увеличить объем профессорско-преподавательского состава для занятий в вечернее время, количество образовательного контента, например, видео-лекций по предметам, а также компонентную базу.

Заместитель декана факультета электротехники и автоматики (ФЭА) по международной деятельности Мадина Рашидовна Ермекова представила актуализированную англоязычную программу «Эффективная электроэнергетика» (Efficient Electric Power Industry) в рамках направления «Электроэнергетика и электротехника». Программа направлена на формирование знаний у студентов в области энергоэффективных электротехнологий. Обновленная программа включает «подтягивающие» онлайн-курсы по различным предметам для иностранных абитуриентов. Ожидается, что эта мера облегчит адаптацию студентов и позволит им подготовиться к профильному обучению в ЛЭТИ еще на этапе получения визы. В планах у авторов программы регулярно переводить методические пособия с русского языка и согласовывать их с зарубежными образовательными стандартами, что позволит привлечь больше иностранных студентов и развить компетенции, востребованные на мировом рынке труда.

Исполняющая обязанности заведующего кафедрой экономики технологического предпринимательства (ЭТП) Нина Сергеевна Шашина представила новую магистерскую программу «Лидерство и технологическое предпринимательство» в рамках направления «Менеджмент». Программа открывается в 2023 году. Она опирается на акселерационный подход к обучению, при котором обучающиеся будут решать реальные кейсы от предприятий, и рассчитана на взращивание управленческих компетенций у бакалавров технических направлений. Выпускники программы смогут разрабатывать мероприятия по управлению рисками в рамках реализации инвестиционных проектов, будут обладать навыками управления командой инвестиционного проекта, получат практический опыт разработки плана реализации стратегических изменений в организации, смогут построить карьеру предпринимателей, менеджеров или лидеров организации. В дальнейшем авторы программы планируют определить пул работ и НИОКР, которые можно будет делать для предприятий, оценить индустриальных партнеров, увеличить базу экспертов, а также заниматься продвижением и обеспечить первый набор абитуриентов в этом году.

Старший преподаватель кафедры иностранных языков (ИНЯЗ) Александра Леонидовна Соколова в рамках соответствующего направления «Лингвистика» представила магистерскую программу «Прикладная лингвистика», руководителем которой является заведующий той же кафедрой Андрей Арнольдович Шумков. Разработанную программу хотят открыть в 2024 году. Она будет рассчитана как на выпускников вузов из Петербурга или других регионов России, так и на практикующих специалистов с лингвистическим образованием, которые захотят приобрести новые цифровые компетенции для выхода на растущий рынок. После окончания магистратуры переводчик с цифровыми компетенциями сможет не только осуществлять адекватный и эквивалентный перевод различных текстов, но и интегрировать компьютерные технологии в общий процесс преподавания иностранных языков, консультировать разработчиков интерфейсов «человек-компьютер». Выпускники смогут работать в переводческих бюро, IT компаниях, научно-исследовательских центрах, консалтинговых компаниях, электронно-образовательных порталах и так далее. В планах авторов программы сформировать кадровый резерв, усовершенствовать материально-техническую базу и увеличить объем финансовых ресурсов для привлечения внешних экспертов.

Заключительным стал доклад доцента кафедры телевидения и видеотехники (ТВ) Александра Витальевича Белозерцева о новой магистерской программе «Системы и технологии медиавещания» в рамках направления «Радиотехника». Старт программы запланирован на 2024 год. Выпускники программы уменьшат потребность в специалистах отрасли телерадиовещания и медиапроизводства, в которых сейчас наблюдается нехватка специалистов. Абитуриентами программы смогут стать выпускники бакалавриата по направлениям, связанным с радиотехникой, связью и информационными технологиями, которые увлекаются фотографией и операторским искусством. По окончании обучения они будут разбираться в режиссуре, монтаже, но, в первую очередь, они станут инженерно-техническими специалистами, которые будут разбираться в технической стороне процесса создания контента.

Заслушав все выступления, эксперты выставили программам баллы, а также высказали конструктивные комментарии.

Подводя итог всей школы РОПов, заместитель директора Инженерной школы СПб ГУАП Яна Олеговна Швец отметила, как много обязанностей ложится на плечи руководителей образовательных программ.

«Я понимаю груз ответственности руководителя образовательных программ, потому что он отвечает не только за работу с абитуриентами, набор, проработку концепции и наполнение образовательной программы, но он еще и следит за ее качеством. РОП несет ответственность за каждого обучающегося, следит за обратной связью, обеспечивает развитие студентов, чтобы они участвовали во внеучебной деятельности, в акселерационных программах, в различных конкурсах. Также он курирует трудоустройство студентов во время обучения и взаимодействует с партнерами. Я благодарна вам за то, что я увидела хороший уровень разработки программ. Желаю вам успехов».

Заместитель директора Инженерной школы СПб ГУАП Яна Олеговна Швец

Сергей Александрович Галунин отметил, что все участники ответственно отнеслись к своей работе, а также к пожеланиям и наставлениям модераторов. Во время следующей школы он предложил уделить больше внимания вопросам работы с ресурсами и взаимодействия между различными подразделениями университетов.

«Во время трансформации университетов, РОП – уже не кафедральная позиция. Современный руководитель образовательной программы должен собирать ресурсы, если он хочет, чтобы его программа была востребованной и качественной. Ему предстоит заниматься вопросами финансирования и возможностями реализации программы».

Проректор по учебной работе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Сергей Александрович Галунин

В завершение он поблагодарил коллег из университетов-партнеров проекта, модераторов и экспертов, которые не только оценивали работы сотрудников вузов, но еще и выступали перед ними с лекциями. По итогу школы участники получили удостоверения о повышении квалификации. Параллельно защиты проектов прошли в Балтийском федеральном университете им. И. Канта и Адыгейском государственном университете.