Более 300 преподавателей из Евразии и Африки собрала в ЛЭТИ Международная научно-методическая конференция в сфере образовательных технологий
Сотрудники школ, колледжей и вузов из России, Беларуси и Мали обсудили проблемы и перспективы модернизации высшей школы.

12 апреля 2024 года в зале видеоконференций 5-го корпуса Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» проходила XXX Международная научно-методическая конференция «Современное образование: содержание, технологии, качество».
В мероприятии приняли участие более 300 преподавателей школ, колледжей и вузов, а также представителей промышленных предприятий из Санкт-Петербурга, Москвы, Воронежа, Краснодара, Беларуси, Республики Мали (Западная Африка).
С приветственным словом к участникам конференции обратились проректор по учебной работе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Сергей Александрович Галунин, советник при ректорате СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Николай Владимирович Лысенко, проректор по учебной работе Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Евгений Николаевич Шнейдеров, а также генеральный директор высшей школы ENETP, координатор сотрудничества Республики Мали с Российской Федерацией в области образования и науки Дау Якуба.
«Наша конференция, посвященная технологиям современного образования, традиционно имеет статус международной площадки. Отрадно, что реальная география участников охватывает страны не только из ближнего, но и дальнего зарубежья. Все доклады конференции этого года посвящены насущным, интересным и актуальным проблемам, которые подняли много важных вопросов и вызвали бурные обсуждения».
В ходе пленарного заседания выступила начальник отдела повышения квалификации Санкт-Петербургского государственного экономического университета Наталья Степановна Сиченко, она рассказала о методах повышения квалификации научно-педагогических работников в условиях цифровой трансформации. Заведующий кафедрой физики СПбГЭТУ «ЛЭТИ», профессор Александр Сергеевич Чирцов представил доклад, посвященный опыту применения Электронного сопровождения массового многоуровневого индивидуализированного обучения в целях повышения и контроля качества подготовки специалистов по базовым курсам физики. Профессор Кубанского государственного университета Снежана Александровна Хазова представила результаты исследований о готовности преподавателей к развитию метакогнитивных компетенций студентов как целевому ориентиру высшего образования.
Доклады пленарного заседания коснулись и международной образовательной повестки. В частности, результаты продвижения научно-образовательной деятельности СПбГЭТУ «ЛЭТИ» на международной арене представила начальник отдела международной академической мобильности вуза Людмила Николаевна Подгорная. Директор Высшей школы международных образовательных программ Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Виктор Владимирович Краснощеков рассказал о вкладе России в подготовку кадров для экономики Западной Африки на примере Республики Мали.
Работа конференции продолжилась в формате секционных заседаний по четырем тематическим направлениям: модернизация высшего образования в России, международное образовательное сотрудничество вузов России, проблемы повышения качества подготовки специалистов, а также психолого-педагогические аспекты профессионального образования.
Параллельно секционным заседаниям, в рамках конференции прошел круглый стол, посвященный подготовке кадров для проектирования беспилотных систем. О перспективных образовательных программах для отрасли рассказала руководитель Центра компетенций по цифровизации бизнес-процессов Фонда развития цифровой экономики Людмила Олеговна Гонтарь. Опытом организации междисциплинарной лаборатории для подготовки кадров в области поделился заместитель начальника направления исследований и разработки ООО «Специальный технологический центр» Светлана Анатольевна Ускова. С докладом о проектно-ориентированной подготовке кадров в области БАС выступил руководитель направления «Беспилотные системы» СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Илья Игоревич Викснин.
«Как эффективнее организовать подготовку кадров в современном техническом университете – вопрос непростой. Любой беспилотный аппарат содержит ряд различных технологических особенностей: корпус, системы управления, энергопитание, камеры, датчики и проч. Поэтому нельзя сказать, что все эти направления возможно изучить в рамках одной образовательной программы. Например, в ЛЭТИ для этой цели мы на разных факультетах занимаемся сборкой в единый компетенций, которые имеют отношение к беспилотникам. Это необходимо, чтобы осуществить комплексную подготовку специалистов для отрасли».
Организаторами конференции выступили СПбГЭТУ «ЛЭТИ», Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Комитет по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский горный университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, АО «НИИ «Вектор», Ассоциация инженерного образования России, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (Республика Беларусь), Пекинский политехнический институт и Технологический институт г. Сюйчжоу (оба – КНР) и Кочинский университет науки и техники (Индия).
Помимо этого, в рамках ХXX Международной научно-методической конференции «Современное образование: содержание, технологии, качество» СПбГЭТУ «ЛЭТИ» реализовал программу повышения квалификации «Модернизация высшего образования в России» с выдачей удостоверения о повышении квалификации.