ЛЭТИ представил кейс успешной работы со странами Африки на первой министерской конференции Форума партнерства "Россия-Африка"

На сессии «Индустриально-образовательное партнерство» в рамках Форума партнерства "Россия-Африка" проректор по международной деятельности СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Анастасия Андреевна Минина рассказала о принципах выстраивания успешной работы университета в африканских странах.

На федеральной территории «Сириус» 9-10 ноября 2024 года состоялась первая министерская конференция Форума партнерства "Россия-Африка".  Конференция собрала больше 1500 делегатов, в том числе 40 министров с африканского континента. Мероприятие прошло в рамках саммита Россия-Африка, который состоялся в Санкт-Петербурге в 2023 году.

В рамках конференции состоялась панельная сессия Минобрнауки России «Перспективы научно-образовательного сотрудничества России и Африки», на которой выступил Заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Ильич Могилевский. Он отметил, что для России африканский континент был и остается важнейшим партнером в области науки и образования.

«В настоящее время в России обучается более 355 тысяч иностранных студентов, из них более 34 тысяч — учащиеся из африканских стран. Это порядка 5% от общего числа студентов с африканского континента по всему миру».

Также замглавы Минобрнауки России рассказал о том, что с 2025 года будет внедрена система грантов, которая будет действовать в качестве дополнения к квотному механизму. В следующем году будет выделено 2000 грантов, и с каждом годом их число будет расти.

Проректор по международной деятельности СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Анастасия Андреевна Минина приняла участие в сессии «Индустриально-образовательное партнерство», на которой выступил Министр образования Сенегала, своим опытом поделились органы власти, вузы, а также представители бизнеса и корпораций, таких как Сбер, Россельхозбанк, Росагро, Фосагро.

«На сессии главным образом говорили про системность работы и сквозную подготовку от школы до университетов и дополнительного образования вместе с повышением квалификации специалистов. Принцип простой: отдельно взятые мероприятия не решат ничего, сработает только система в комплексе «власть – бизнес – образование». Только так можно обеспечить технологический и образовательный суверенитет как России, так и стран Африки».